La plupart des gens savent ce que signifient I, V et X en chiffres romains, mais vous allez bien au-delà, et les lettres ressemblent à cela – des lettres. Un moyen mnémotechnique à l’ancienne pour aider les gens à se souvenir des valeurs est le suivant : « My Dear Cat Loves Xtra Vitamins Intensely ». La première lettre de chaque mot est un chiffre romain, et ils apparaissent dans l’ordre décroissant en commençant par 1 000 et en se terminant par 1 comme suit :
M (1 000)
D (500)
C (100)
L (50)
X (10)
V (5)
I (1)
4. Multiplier par 11.
Les tables de multiplication peuvent déstabiliser les élèves. Une astuce à l’ancienne pour les 11 est que multiplier 11 par n’importe quel nombre de 1 à 9 vous donne une réponse qui double le nombre qui a été multiplié.
5. Lune croissante et décroissante.
Essayez-vous de garder la lune croissante et décroissante droite ? La lune décroissante ressemble à un C et la lune croissante ressemble à un D.
6. I avant e, ou e avant i ?
Pour les mots qui ont i et e ensemble, il y a un dicton pour vous aider à rester droit qui vient en premier, le i ou le e. « I avant e, sauf après c ; et en des mots qui disent a comme dans voisin et peser.
7. Temps jusqu’au coucher du soleil.
Si vous avez besoin d’une estimation rapide du temps dont vous disposez avant le coucher du soleil, placez vos doigts sous le soleil. Le nombre de doigts qu’il faut pour remplir l’espace entre le soleil et l’horizon compte. Multipliez ensuite le nombre de doigts par 15 (pendant 15 minutes). Cela vous donne le temps dont vous disposez.
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